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Cours de Français Langue Etrangère
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Médiation linguistique au musée
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Programme de Français sur Objectifs Spécifiques
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Communication professionnelle spécialisée
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Mise en réseau des universités francophones
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Analyse de pratiques pédagogiques
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Participation aux projets culturels francophones
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Formation en didactique des langues
Partenariats
Prestations
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Français Langue Etrangère
Objectifs : favoriser l’apprentissage par le biais de scénarios réalistes, être autonome dans sa vie quotidienne et professionnelle, certifier un niveau.
Public : non francophone.
Support : le cadre européen commun de référence, élémentaire A1 A2, indépendant B1 B2, expérimenté C1 C2.
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Cours au musée
Objectifs : découvrir des œuvres d’art sur un thème précis. Nommer ce qu’on voit, ce qu’on ressent, enrichir le lexique des émotions, couleurs, formes.
Public : adultes francophones ou non
Support : « Tous les chemins mènent à l’art » LMAC. Maison Balzac, musées d’Art Moderne, Petit Palais, Zadkine.
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Formation thématique
Objectifs : partager ses expériences pédagogiques, échanger avec des professionnels, s’interroger sur les modèles d’action pédagogique.
Public : étudiant(es) en cursus FLE.
Support : contributeurs aux thématiques : Groupe hétérogène – FLE sensoriel – Insécurité linguistique.
Identifiez vos besoins linguistiques pour accroitre votre employabilité
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Français sur Objectifs Spécifiques
Objectifs : repérer ses besoins de communication en entreprise, acquérir un lexique spécifique lié à son métier, son secteur professionnel.
Public : salarié(es) non francophones.
Support : CLE International à visée professionnelle,fiches pédagogiques NumériFOS.
Agence francophone3i Paris, France Siret : 78998266700014
Courriel : agencefrancophone3i@gmail.com
Formulaire de contact
Devis et disponibilité sur demande
Muriel Grenet
Fondatrice de l’Agence francophone3i
Professeure de FLE, Chargée de projet Erasmus+
Formations & Thèmes de recherche
Les étudiants exilés en reprise d’études supérieures (DU)
Université Paris-Diderot VII, Science du Langage
Médiation linguistique en situations transculturelles (DU)
Centre Babel ressource européen, CHU Lausanne
Politiques éducatives en Afrique de l’Ouest (3e cycle)
Institut d’Études du Développement Économique Social
Information, Communication (master 1)
Université Paris VIII
Principaux Erasmus+ réalisés
Paris, Novi Sad, Berlin « Explorateurs de frontières »
http://otlas-project.salto-youth.net/10591
Strasbourg, Kehl « Réfugiés et citoyenneté »
https://pjp-eu.coe.int/en/web/youth-partnership/refugees-workshops
Paris, Amsterdam, « Travaux Identitaires et Citoyens »
https://elaninterculturel.com/tici